| Título : |
Jóvenes y adultos con problemas de conducta : desarrollo de competencias sociales |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Manuel Segura Morales, Autor |
| Mención de edición: |
1ª ed. |
| Editorial: |
Madrid : Narcea |
| Fecha de publicación: |
[2007] |
| Número de páginas: |
133 p. |
| Dimensiones: |
28 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-277-1545-5 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Etiquetas: |
Relaciones humanas Adolescentes Habilidades sociales Inteligencia emocional Psicología Estudio y enseñanza |
| Clasificación: |
159.928 |
| Resumen: |
Este libro ofrece una serie de actividades, perfectamente elaboradas y secuenciadas entre sí, para ayudar a menores, jóvenes o adultos con problemas de conducta a que sean personas, enseñándoles a relacionarse bien. Todas ellas son frutos de larga experiencia del autor quien las ha aplicado con éxito entre grupos de jóvenes con problemas personales, colectivos excluidos o grupos desestructurados socialmente.
El texto está escrito de forma clara, sencilla y amena. Facilita el que, quienes realizan las cerca de cuarenta sesiones propuestas, se implique en ellas, logrando así mejorar sus habilidades sociales, mediante el desarrollo de sus propias facultades personales, tanto desde el punto de vista cognitivo, como emocional y moral. Una obra especialmente útil para trabajadores sociales, psicólogos y educadores que trabajan en centros de menores, prisiones, grupos de calle, o en educación secundaria con alumnos con dificultades especiales. |
Jóvenes y adultos con problemas de conducta : desarrollo de competencias sociales [texto impreso] / Manuel Segura Morales, Autor . - 1ª ed. . - Madrid : Narcea, [2007] . - 133 p. ; 28 cm. ISBN : 978-84-277-1545-5 Idioma : Español ( spa)
| Etiquetas: |
Relaciones humanas Adolescentes Habilidades sociales Inteligencia emocional Psicología Estudio y enseñanza |
| Clasificación: |
159.928 |
| Resumen: |
Este libro ofrece una serie de actividades, perfectamente elaboradas y secuenciadas entre sí, para ayudar a menores, jóvenes o adultos con problemas de conducta a que sean personas, enseñándoles a relacionarse bien. Todas ellas son frutos de larga experiencia del autor quien las ha aplicado con éxito entre grupos de jóvenes con problemas personales, colectivos excluidos o grupos desestructurados socialmente.
El texto está escrito de forma clara, sencilla y amena. Facilita el que, quienes realizan las cerca de cuarenta sesiones propuestas, se implique en ellas, logrando así mejorar sus habilidades sociales, mediante el desarrollo de sus propias facultades personales, tanto desde el punto de vista cognitivo, como emocional y moral. Una obra especialmente útil para trabajadores sociales, psicólogos y educadores que trabajan en centros de menores, prisiones, grupos de calle, o en educación secundaria con alumnos con dificultades especiales. |
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