| Título : |
Diálogos sobre liderazgo educativo : recursos e ideas prácticas para la escuela |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
David Harris, Autor ; John West-Burnham, Autor |
| Mención de edición: |
1ª ed. |
| Editorial: |
Madrid : SM |
| Fecha de publicación: |
2015 |
| Colección: |
Biblioteca Innovación Educativa |
| Número de páginas: |
168 p. |
| Dimensiones: |
24 cm. |
| Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM con más de 100 recursos para imprimir |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-675-8290-1 |
| Nota general: |
Biblioteca Innovación educativa es una colección que recoge las aportaciones más significativas e innovadoras en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje, con el objetivo de ayudar a construir, desde la investigación la reflexión rigurosas, la escuela del futuro .- El libro va acompañado de un CD con más de 100 recursos para imprimir. |
| Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) |
| Etiquetas: |
Liderazgo en la enseñanza Administración de Profesores Psicologia Lideratge |
| Clasificación: |
371.13 Formació del professorat |
| Resumen: |
En los próximos años, cada vez más colegios pasarán de seguir modelos educativos tradicionales a aplicar otros más innovadores, basados en pedagogías activas. El liderazgo ejercido por los equipos directivos de esos centros será un factor de éxito determinante.
El propósito de este libro es proporcionar un amplio abanico de recursos que estimulen y sustenten el diálogo continuo y estructurado entre líderes educativos, recurso imprescindible para el desarrollo del liderazgo y el aprendizaje en las escuelas.
La mayoría de las dinámicas que se proponen no van dirigidas tan solo a directivos, sino que también son aplicables a reuniones de claustro, a todo el equipo docente de un centro, y responden a un concepto más amplio de cultura de liderazgo compartido. |
| Nota de contenido: |
Índex:
Introducción
Capítulo 1. Liderazgo eficaz
1. Liderazgo frente a gestión
2. Liderazgo moral
3. Liderazgo audaz
4. Aprendizaje y desarrollo del liderazgo
5. Crear una cultura escolar
6. Responsabilidad
Capítulo 2. Pensar de forma estratégica
1. De la mejora a la transformación
2. Liderar a través de la visión
3. Desarrollar futuros escenarios
4. Explorar futuros alternativos
5. Pensamiento en espiral
Capítulo 3. Liderar la innovación y el cambio
1. Liderar a través de la creatividad
2. Crear una cultura basada en la investigación y la indagación
3. Cambio organizacional y cambio personal
4. Fomentar la asunción de riesgos
5. Estructura versus libertad
Capítulo 4. Liderar la enseñanza y el aprendizaje
1. Equidad, justicia, alumnos vulnerables y cerrar la brecha
2. Liderar el diálogo sobre enseñanza y aprendizaje
3. Captar el interés del alumno
4. Modelos de aprendizaje
5. Modelos de enseñanza
6. Mejorar la enseñanza y el aprendizaje
Capítulo 5. Recursos sobre liderazgo y gestión
1. Mejor prevenir que curar
2. Procedimientos y sistemas
3. Más por menos: tomar decisiones difíciles
4. La escuela como recurso social
5. Llevar a cabo un plan de desarrollo
Capítulo 6. Liderar personas
1. La escuela como comunidad
2. Liderar mediante la confianza
3. Desafíos verbales
4. Programa de formación profesional continuada eficiente
5. Liderazgo compartido
Capítulo 7. Colaboración
1. Conciliar la autonomía y la colaboración
2. Estrategias para el trabajo colaborativo
3. Sostener la escuela al tiempo que se trabaja en el sistema
4. Alumnos como socios en el proceso de aprendizaje
5. Trabajar en todas las edades
Capítulo 8. Involucrarse con los alumnos, los padres y la comunidad
1. El efecto de la familia: mejorar la comprensión para mejorar la colaboración
2. Lograr el compromiso de los padres y de la comunidad
3. La comunidad como recurso
4. Modelos de colaboración ganar-ganar
Menú del CD-ROM
Lecturas complementarias |
Diálogos sobre liderazgo educativo : recursos e ideas prácticas para la escuela [texto impreso] / David Harris, Autor ; John West-Burnham, Autor . - 1ª ed. . - Madrid : SM, 2015 . - 168 p. ; 24 cm. + 1 CD-ROM con más de 100 recursos para imprimir. - ( Biblioteca Innovación Educativa) . ISBN : 978-84-675-8290-1 Biblioteca Innovación educativa es una colección que recoge las aportaciones más significativas e innovadoras en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje, con el objetivo de ayudar a construir, desde la investigación la reflexión rigurosas, la escuela del futuro .- El libro va acompañado de un CD con más de 100 recursos para imprimir. Idioma : Español ( spa) Idioma original : Inglés ( eng)
| Etiquetas: |
Liderazgo en la enseñanza Administración de Profesores Psicologia Lideratge |
| Clasificación: |
371.13 Formació del professorat |
| Resumen: |
En los próximos años, cada vez más colegios pasarán de seguir modelos educativos tradicionales a aplicar otros más innovadores, basados en pedagogías activas. El liderazgo ejercido por los equipos directivos de esos centros será un factor de éxito determinante.
El propósito de este libro es proporcionar un amplio abanico de recursos que estimulen y sustenten el diálogo continuo y estructurado entre líderes educativos, recurso imprescindible para el desarrollo del liderazgo y el aprendizaje en las escuelas.
La mayoría de las dinámicas que se proponen no van dirigidas tan solo a directivos, sino que también son aplicables a reuniones de claustro, a todo el equipo docente de un centro, y responden a un concepto más amplio de cultura de liderazgo compartido. |
| Nota de contenido: |
Índex:
Introducción
Capítulo 1. Liderazgo eficaz
1. Liderazgo frente a gestión
2. Liderazgo moral
3. Liderazgo audaz
4. Aprendizaje y desarrollo del liderazgo
5. Crear una cultura escolar
6. Responsabilidad
Capítulo 2. Pensar de forma estratégica
1. De la mejora a la transformación
2. Liderar a través de la visión
3. Desarrollar futuros escenarios
4. Explorar futuros alternativos
5. Pensamiento en espiral
Capítulo 3. Liderar la innovación y el cambio
1. Liderar a través de la creatividad
2. Crear una cultura basada en la investigación y la indagación
3. Cambio organizacional y cambio personal
4. Fomentar la asunción de riesgos
5. Estructura versus libertad
Capítulo 4. Liderar la enseñanza y el aprendizaje
1. Equidad, justicia, alumnos vulnerables y cerrar la brecha
2. Liderar el diálogo sobre enseñanza y aprendizaje
3. Captar el interés del alumno
4. Modelos de aprendizaje
5. Modelos de enseñanza
6. Mejorar la enseñanza y el aprendizaje
Capítulo 5. Recursos sobre liderazgo y gestión
1. Mejor prevenir que curar
2. Procedimientos y sistemas
3. Más por menos: tomar decisiones difíciles
4. La escuela como recurso social
5. Llevar a cabo un plan de desarrollo
Capítulo 6. Liderar personas
1. La escuela como comunidad
2. Liderar mediante la confianza
3. Desafíos verbales
4. Programa de formación profesional continuada eficiente
5. Liderazgo compartido
Capítulo 7. Colaboración
1. Conciliar la autonomía y la colaboración
2. Estrategias para el trabajo colaborativo
3. Sostener la escuela al tiempo que se trabaja en el sistema
4. Alumnos como socios en el proceso de aprendizaje
5. Trabajar en todas las edades
Capítulo 8. Involucrarse con los alumnos, los padres y la comunidad
1. El efecto de la familia: mejorar la comprensión para mejorar la colaboración
2. Lograr el compromiso de los padres y de la comunidad
3. La comunidad como recurso
4. Modelos de colaboración ganar-ganar
Menú del CD-ROM
Lecturas complementarias |
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