El bello riesgo de educar / Gert J. J. Biesta

Público ISBD Título : El bello riesgo de educar : cada acto de educar es singular y abierto a lo imprevisto / Tipo de documento: texto impreso Autores: Gert J. J. Biesta, Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Madrid : SM Fecha de publicación: 2017 Colección: Biblioteca Innovación Educativa Número de páginas: 187 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-9395-2 Nota general: Biblioteca Innovación educativa es una colección que recoge las aportaciones más significativas e innovadoras en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje, con el objetivo de ayudar a construir, desde la investigación la reflexión rigurosas, la escuela del futuro Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Etiquetas: Filosofía  Educación Clasificación: 371.13 Formació del professorat Resumen: Este libro se acerca a la educación desde el ángulo de su fragilidad en un intento de demostrar, por un lado, que solo funciona a través de relaciones de comunicación e interpretación, de interrupción y respuesta. Por otro, que esta fragilidad es importante si nuestra labor educativa se basa en un interés por hacer que nuestros alumnos sean dueños de sus propias acciones, tanto autores y creadores de las acciones propias, como responsables de lo que generan. Destaca también la presencia esencial del docente, no solo como otro compañero o facilitador del aprendizaje, sino como alguien que, en términos más generales, tiene algo que aportar a la situación educativa que no estaba allí antes. Enseñar no es una cuestión de seguir fórmulas sino que requiere, en definitiva, docentes que puedan hacer juicios situacionales sabios sobre lo que es pedagógicamente deseable. Y se muestra a favor de una pedagogía del acontecimiento, que favorezca la existencia por encima de la esencia, la fragilidad por encima de la fuerza, la praxis por encima de la poiesis, dispuesta a asumir el hermoso riesgo de educar. La educación siempre implica un riesgo porque no se puede ver a los alumnos como objetos para ser moldeados o disciplinados, sino como sujetos de acción y responsabilidad. Nota de contenido: Índex: Introducción. Sobre la fragilidad de la educación Capítulo uno. Creatividad Capítulo dos. Comunicación Capítulo tres. Enseñanza Capítulo cuatro. Aprendizaje Capítulo cinco. Emancipación Capítulo seis. Democracia Capítulo siete. Virtuosismo Epílogo. Por una pedagogía del acontecimiento Apéndice. Venir al mundo, la singularidad y el maravilloso riesgo de la educación: una entrevista a Gert J. J. Biesta realizada por Philip Winter Agradecimientos Acerca del autor Bibliografía El bello riesgo de educar : cada acto de educar es singular y abierto a lo imprevisto / [texto impreso] / Gert J. J. Biesta, Autor  . -  1ª ed. . - Madrid : SM, 2017 . - 187 p. ; 24 cm.. - (Biblioteca Innovación Educativa) . ISBN : 978-84-675-9395-2 Biblioteca Innovación educativa es una colección que recoge las aportaciones más significativas e innovadoras en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje, con el objetivo de ayudar a construir, desde la investigación la reflexión rigurosas, la escuela del futuro Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Etiquetas: Filosofía  Educación Clasificación: 371.13 Formació del professorat Resumen: Este libro se acerca a la educación desde el ángulo de su fragilidad en un intento de demostrar, por un lado, que solo funciona a través de relaciones de comunicación e interpretación, de interrupción y respuesta. Por otro, que esta fragilidad es importante si nuestra labor educativa se basa en un interés por hacer que nuestros alumnos sean dueños de sus propias acciones, tanto autores y creadores de las acciones propias, como responsables de lo que generan. Destaca también la presencia esencial del docente, no solo como otro compañero o facilitador del aprendizaje, sino como alguien que, en términos más generales, tiene algo que aportar a la situación educativa que no estaba allí antes. Enseñar no es una cuestión de seguir fórmulas sino que requiere, en definitiva, docentes que puedan hacer juicios situacionales sabios sobre lo que es pedagógicamente deseable. Y se muestra a favor de una pedagogía del acontecimiento, que favorezca la existencia por encima de la esencia, la fragilidad por encima de la fuerza, la praxis por encima de la poiesis, dispuesta a asumir el hermoso riesgo de educar. La educación siempre implica un riesgo porque no se puede ver a los alumnos como objetos para ser moldeados o disciplinados, sino como sujetos de acción y responsabilidad. Nota de contenido: Índex: Introducción. Sobre la fragilidad de la educación Capítulo uno. Creatividad Capítulo dos. Comunicación Capítulo tres. Enseñanza Capítulo cuatro. Aprendizaje Capítulo cinco. Emancipación Capítulo seis. Democracia Capítulo siete. Virtuosismo Epílogo. Por una pedagogía del acontecimiento Apéndice. Venir al mundo, la singularidad y el maravilloso riesgo de la educación: una entrevista a Gert J. J. Biesta realizada por Philip Winter Agradecimientos Acerca del autor Bibliografía

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000011064	371.13 BIE bel	Libro	Biblioteca principal	FormacióDocents	Disponible

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