Biblioteca IES Beatriu Fajardo de Benidorm
Inicio
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externas
| Título : |
10 idees clau: la competència lectora segons PISA : Reflexions i orientacions dicdàctiques / Felipe Zayas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Felipe Zayas, Autor |
| Mención de edición: |
1ª ed. |
| Editorial: |
Barcelona : Graó |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Colección: |
Biblioteca d'Articles num. 187 |
| Número de páginas: |
179 p. |
| Il.: |
il. |
| Dimensiones: |
24 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9980-475-0 |
| Idioma : |
Catalán (cat) |
| Etiquetas: |
Comprensió lectora .- Didàctica Estrategias de lectura , Aprendizaje la Didáctica lengua y literatura Competències |
| Clasificación: |
371.214 Diversificació curricular. Competències bàsiques |
| Resumen: |
La competència lectora és una competència bàsica Llegim en diferents situacions i amb objectius diversos La lectura està condicionada per la naturalesa dels textos Els lectors interactuem de maneres diferents amb els textos segons el que necessitem fer-ne Localitzar i seleccionar informació implica definir els objectius, conèixer les fonts i valorar-ne la pertinència Processar la informació requereix integrar idees i interpretar-ne les relacions Saber llegir suposa saber reflexionar sobre el contingut dels textos Saber llegir implica saber reflexionar sobre la forma del text El compromís individual amb la lectura és un factor clau de la competència lectora El lector competent posseeix un saber metacognitiu |
10 idees clau: la competència lectora segons PISA : Reflexions i orientacions dicdàctiques / Felipe Zayas [texto impreso] / Felipe Zayas, Autor . - 1ª ed. . - Barcelona : Graó, 2012 . - 179 p. : il. ; 24 cm.. - ( Biblioteca d'Articles; 187) . ISBN : 978-84-9980-475-0 Idioma : Catalán ( cat)
| Etiquetas: |
Comprensió lectora .- Didàctica Estrategias de lectura , Aprendizaje la Didáctica lengua y literatura Competències |
| Clasificación: |
371.214 Diversificació curricular. Competències bàsiques |
| Resumen: |
La competència lectora és una competència bàsica Llegim en diferents situacions i amb objectius diversos La lectura està condicionada per la naturalesa dels textos Els lectors interactuem de maneres diferents amb els textos segons el que necessitem fer-ne Localitzar i seleccionar informació implica definir els objectius, conèixer les fonts i valorar-ne la pertinència Processar la informació requereix integrar idees i interpretar-ne les relacions Saber llegir suposa saber reflexionar sobre el contingut dels textos Saber llegir implica saber reflexionar sobre la forma del text El compromís individual amb la lectura és un factor clau de la competència lectora El lector competent posseeix un saber metacognitiu |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
|
| 000007621 | 371.214 ZAY deu | Libro | Biblioteca principal | FormacióDocents | Disponible |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
|
| 000007644 | 371.214 PER com | Libro | Biblioteca principal | FormacióDocents | Disponible |
