La violencia escolar / Rosario Ortega

Público ISBD Título : La violencia escolar : estrategias de prevención / Rosario Ortega, Rosario del Rey Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosario Ortega, Autor ; Rosario del Rey, Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2003 Colección: Orientación y tutoría num. 186 Número de páginas: 133 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-304-1 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Disciplina  escolar  Violencia  en  la  escuela Clasificación: 371.5 Resumen: Partiendo de un análisis del centro educativo como un ecosistema complejo en el cual acontece un amplio conjunto de problemas sociales, desde la desmotivación a la indisciplina y desde ésta hasta los conflictos que cursan con agresividad injustificada o violencia, las autoras proponen un acercamiento comprensivo que permite afrontar dichos problemas en sus distintas dimensiones. Aquí se parte del diálogo, como herramienta idónea, y se analizan las estrategias de mediación como instrumentos muy específicos que sólo son necesarios cuando el nivel de deterioro de las relaciones los reclaman, como procesos que deben ser planificados y controlados desde un buen nivel de dominio instrumental del procedimiento. La violencia escolar : estrategias de prevención / Rosario Ortega, Rosario del Rey [texto impreso] / Rosario Ortega, Autor ; Rosario del Rey, Autor  . -  1ª ed. . - Barcelona : Graó, 2003 . - 133 p. ; 24 cm.. - (Orientación y tutoría; 186) . ISBN : 978-84-7827-304-1 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Disciplina  escolar  Violencia  en  la  escuela Clasificación: 371.5 Resumen: Partiendo de un análisis del centro educativo como un ecosistema complejo en el cual acontece un amplio conjunto de problemas sociales, desde la desmotivación a la indisciplina y desde ésta hasta los conflictos que cursan con agresividad injustificada o violencia, las autoras proponen un acercamiento comprensivo que permite afrontar dichos problemas en sus distintas dimensiones. Aquí se parte del diálogo, como herramienta idónea, y se analizan las estrategias de mediación como instrumentos muy específicos que sólo son necesarios cuando el nivel de deterioro de las relaciones los reclaman, como procesos que deben ser planificados y controlados desde un buen nivel de dominio instrumental del procedimiento.

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